忍无可忍时，打孩子真的管用吗？——兰州瑞航教育

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这两天，

一段视频却不断在微博和朋友圈传播“发酵”，

看过的网友脸上只有两个字：愤！怒！

据拍视频的爆料人称，

11月9日，

湖南永州某超市里，

一个小女孩不停地在哭泣，

鼻血流了一地。

可正当旁边的一位阿姨拿着纸巾准备给孩子清理时，

小女孩却被旁边一男子猛扇一耳光……

更令人发指的是，

有网友说打人的这个男子，

是女孩的亲爷爷！

孩子光是鼻血流了一地就够人担心了，

而作为亲爷爷为何不但不哄反而还动手打人？！

对于此事，

警方***时间介入调查，

确认该男子的确就是哭泣的小女孩的亲爷爷。

11月11日凌晨4点，

湖南省永州市公安局冷水滩分局发布了调查通报：

经查，2017年11月9日晚8时许，谢某成（男，49岁）与妻子邹某芳带孙女谢某慧（4岁）、孙子谢某睿（1岁）到冷水滩一超市购物。购物后，因其孙女谢某慧哭闹不肯离开，谢某成就打了谢某慧脸部一巴掌，致谢某慧鼻子出血。超市工作人员上前劝阻并帮谢某慧擦拭脸上的血迹，谢某成继续要谢某慧离开，谢某慧仍在哭闹，谢某成又打了谢某慧一巴掌。

原来小女孩并非平白无故流鼻血，

而是她爷爷之前就扇了她一巴掌！

要是没有路过网友的随手拍，

孩子的遭遇可能一辈子都没人知道。

新闻一出，

但凡看过视频的网友们都炸了！

很多网友觉得，

视频中男子还带有一小男孩，

很有可能是重男轻女！

还有网友分析，

在外头下手都这么狠，

在家还得了？！

还有女网友表示自己要是孩子妈，

“必还两巴掌！”

11月12日，此案有了结果：

经法医鉴定，谢某慧构成轻微伤。谢某成写出了认错悔过书，谢某慧父母向公安**出具谅解父亲谢某成的书面申请，请求公安**从轻处理。11月11日，谢某成因殴打他人被冷水滩公安分局依法裁决行政拘留五日。

**的虎妈鹰爸曾盛极一时，

得到许多家长的推崇，

“棍棒底下出孝子”更是不少家长的信条。

像这样凶残**的家长并不是少数。

2015年11月13日，

鹤壁13岁女孩因成绩不好被亲生妈妈拿棍棒殴打致死。

河北廊坊一家长因孩子作业没完成，

将孩子打致耳聋。

还有很多：

因未写作业，父亲打死7岁小儿子打伤9岁大儿子。

4岁儿子不会写数字5和8，狠心父亲将其打死。

11岁女孩抄作业，父亲将其打死。

儿子喝脏水难以纠正，父亲怒由心起将其打死。

5岁小女儿不会用普通话念唐诗，被80后妈妈打死。

……

从这些新闻中，

我们可以看出，

这些孩子犯得“错误”，

几乎每个成长中的孩子都会出现。

每个家庭可以有自己不同的教育方法，

或严或松，

但是**解决是我们比较不推崇的做法。

那么，

如果孩子犯错了，

该怎么教育孩子？

不给孩子一点惩罚，

孩子下次又犯错误怎么办？

比惩罚更重要的是，了解犯错背后的动机

六岁的博比坐在桌子前面用蜡笔涂色，

妈妈在旁边写工作报告。

这时，

博比开始用脚踢桌子。

“别踢了，博比。”

妈妈生气的说，

博比听到之后停了下来，

但是没过多久又开始用脚踢桌子。

“我说了，不要再制造噪音！”

妈妈有些生气了，

博比安静了下来，

但是，没两分钟，

他又开始踢桌子。

妈妈一下子把笔摔倒桌子上，

打了博比一巴掌，大声吼道：

“我说不要再踢了！

你为什么总是做让我生气的事情，

不能安安静静的坐一会儿呢？”

博比之所以不会停止踢桌子，

是因为在这一刻他得到了妈妈完全的关注。

博比用脚表达出了他的心声：

“和我说话，

不要只顾埋头你的工作！”

妈吼叫和打他让博比感觉到了成功，

因为妈妈能停下手中的工作为自己忙碌，

他又怎么能够放弃呢？

比惩罚更重要的，是让孩子学会为自己的行为负责

有个美国故事，

说是个男孩，

不知怎么的，

搞到了禁用的*花炮竹，

就在一座桥边，

开心的燃起*火。

*花灿烂的把警察也引来了，

于是，

警察就把这个男孩带回了***。

因违反了禁令要罚款，

但是这个孩子没钱呐，

他只得回家找爸爸要。

父亲问他，

*花是你放的吗？

男孩战战兢兢的说是，

然后等待着父亲的惩罚。

他的父亲说：

罚款我先替你交上，

但这钱是我借给你的，

一年后还。

什么？

竟然没有任何惩罚？

于是，

在接下来的一年里，

这个孩子擦皮鞋、送报纸、打工挣钱，

挣回了这笔钱还给父亲。

这个孩子长大后，

当了美国的总统，

他的名字叫里根。

这是里根在回忆录中写到的一个故事。

他说，正是通过这件事，

让他懂得了什么是责任，

那就是为自己的过失负责。

原则：允许孩子的情绪，限制错误的行为

一个孩子在成长过程中会犯各种各样的错，

这些行为可能有很多原因：

贪玩、**缺失、情绪失控、过失行为等等。

对待不同的错误，

我们可以有不同的方法去应对。

但有一个原则可以遵循，就是：

允许孩子的情绪，

同时，

限制错误的行为。

所以，

当面对孩子犯错时，

我们需要处理的，

不仅是他的孩子，

还有他的情绪。

情绪得到了理解和疏导，

行为就容易纠正和改变。

父母可以抱紧孩子，

给予充分的安全感，

让孩子感受到自己是被接纳的，

从而降低了伤心、难过、愤怒的感觉。

其次，

鼓励孩子表达内心的想法，

可以和孩子说：

我知道你很生气，

你愿意告诉我你为什么要这么做吗？

这样能避免孩子累积那些说不出的感觉而通过一次愤怒爆发。

同时清楚的告诉孩子，

什么行为是不可以的。

比如，

当孩子和其他小朋友争抢玩具而打人的时候，

我们可以说：

宝贝，不可以打人。

但是你现在很生气对吗？

你可以告诉妈妈，

可以哭，

或者我们可以跟小朋友交换玩具玩。

这时候，

给孩子提供一个可替换的选项，

孩子就会知道：

我不做这个事情，

我还可以做别的事情。

我是自由的。

我可以为自己做决定。

我还有力量。

当孩子的情绪可以得到理解的时候，

孩子就更能够接受父母的意见。

而且，

让孩子在事情中学会对自己的情绪负责，

也对自己的行为负责。

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